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Re/Structuring Science Education: Reuniting Sociological and Psychological Perspectives

Re/Structuring Science Education: Reuniting Sociological and Psychological Perspectives

 

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Contenuto

This book lays the groundwork for reuniting sociological and psychological perspectives on the knowing, learning, and teaching of science. Featuring a range of integrative efforts beginning with simple conversation, the book includes articles and commentaries.

Dettagli del prodotto

  • Titolo: Re/Structuring Science Education: Reuniting Sociological and Psychological Perspectives
  • Redattore: Wolff-Michael Roth
  • Editore: Springer
  • Data di Pubblicazione: Febbraio 2010
  • ISBN: 9789048139958
  • Reparto: Study & Teaching

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