Das Schweinfurter Modell Der Bewegten Ganztagsschule

Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sport - Sportp dagogik, Didaktik, Note: 1,0, - (Alexander-von-Humboldt-Gymnasium Schweinfurt), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beginnt mit theoretischen Grundlagen, wobei zun chst gekl rt wird, was man allgemein unter einer Ganztagsschule versteht. Im Anschluss wird jenes Schweinfurter Modell der bewegten Ganztagsschule vorgestellt und dessen Besonderheiten dargelegt.Im Rahmen dieser Arbeit soll die Studie, die an Projektschulen l uft, erl utert und deren Ablauf, Methodik, Messinstrumente sowie Grenzen verdeutlicht werden. Abgerundet wird die Arbeit durch eine Interpretation der Ergebnisse der Studie sowie einige weiterf hrende Gedanken.Inwieweit Bewegungsmangel nachgewiesen, beziehungsweise definiertwerden kann, soll nicht Gegenstand dieser Arbeit sein, dagegen soll das Schweinfurter Modell der bewegten Ganztagsschule " als Versuch dem Bewegungsmangel bei Kindern entgegenzuwirken " hier behandelt werden.